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上海学习通哪家好

来源:网络整理                  发布时间:2018-12-17

打通英文的耳朵,打造聪明的大脑

获奖的快速英文植入《学习通课程》Fast ForWord LANGUAGE Series,结合了大脑科学及信息科技,拥有79项科技专利,获得斯坦福大学证实成效,快速帮助语言学习者拥有良好的听知觉(听力辨识能力)及大脑认知能力,为进阶的口语阅读训练打好前置的基础。

快速英文植入《学习通课程》对英语学习者有以下的帮助:

1. 提升英文听力:运用大脑科技训练孩子具备敏锐的辨音能力,以及将汉文中不具备的英文音素植入大脑,帮助学习者能够迅速处理声音与解码,让英文听力变得快速又准确。

2. 建构英语思维:训练大脑摆脱中文的思考,以声音图像结合的“母语自然学习法”塑造学习者的英文思维,精准的听力和直接的英文思维**是学好英文的不二基石。

3. 打造聪明的大脑:重塑大脑的四项关键认知能力即:记忆力、专注力、处理力及排序力,提升自我学习能力,这些关键的认知能力亦将有利于任何学科的学习。针对幼升小的孩童,做好大脑学习能力的准备更具重要!

利用大脑科技 ,学好英文 从"听"开始

做好学习准备 ,先拥有一个"聪明"的大脑

快速英文植入课程系统- 学习通系列,听力认知课程

Reading Readiness 《幼儿基础通》 适5-7岁

为英文阅读前置准备技能:音素辨认、辨字发音与译码基础-字母认识与拼音、简易字汇拼字入门、提升常用单字的认字速度、口语及常用词汇的掌握、强调听力-语意理解入门训练。

Language V2 《学习通 1》 适合7-16岁

《学习通 1》为英文初学者做好语言与学习能力的准备,此课程训练开发大脑四项认知技能(即:记忆、专注、处理速度、排序),训练包含:聆听准确度、听觉排序、语音准确及流畅度、208个英文单词听觉识别、38种语法含217句型的听力理解、5种指令60个英文指令组合的听力排序。

Language to Reading V2 《学习通 2》 适合7-16岁

2《学习通 》强调英文口语与阅读的关联,从课程中锻炼并同步发展理解语言的基本能力和阅读技巧的基本技能,训练涵盖高阶的:聆听准确度、听觉排序、语音记忆、英文单词分析、听力理解、语法规则、英文指令排序。

机构简介

科学的课程系统 + 精心设计的课堂活动 = 学习成功的保证
大脑地图主要针对6-18岁的英语学习者,在极短的时间内做到激活儿童大脑语言潜能,建构英文思维,培养英文阅读理解力及口语流利度达到每分钟90-150个字的美国阅读教育指标。大脑地图克服传统哑巴英语,解决长期良莠不齐的教学方式,做到因材施教,快速提升每个孩子的英语学习成绩,取得家长们的信赖!
BRAIN MAPS大脑地图是市场上领*运用“大脑科学与信息技术”的英语学习方法,科学验证的教育产品及庞大的语言教育市场是公司发展的利器。团队拥有多年专业的教育经营管理与品牌塑造的成功经验,曾引进“华尔街英语”、”金宝贝”、”天才宝贝”等****教育品牌。

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学校优势

 
ime / Retraining Your Brain 时代杂志 /重塑大脑 封面专题报导July 1999 Fast ForWord®学习通课程的设计就像活跃大脑的工具,能够帮助大脑强化语言及认知能力,让人类大脑中的听觉及知觉分析处理能力重新启动
 
 
新闻周刊 /重塑你的大脑皮质层 封面专题报导January 2000 以脑神经科学理论为基础, 由SLC所研发的Fast ForWord®学习通课程能提升音素的知觉能力,学童认知能力获得明显的改善,因此,有效的提升了学习效率及阅读能力。
 
 
美国PBS电视专辑报导 October 2009 "较新科学教育:儿童大脑重塑 New Science of Learning: Brain Fitness for Kids" 电视专访SLC创办人莫山尼奇博士与塔拉博士,说明大脑重塑与学习的较新成果验证及Fast ForWord学习通课程对于儿童学习能力的临床报告与成果。
 
 
荣获世界多项****科学及语言奖项与79项独立研发科技专利
 
 
荣获美国What Works Clearing House教育部消费信息评鉴"较佳英文学习法"
 
 
获颁Thomas Alva Edison Patent Award in Medicine医学技术专利奖
 
 
美国国立卫生研究院NIH(National Insitutes of Health)证实Fast ForWord的有效性
 
 
2010年获评美国内华达州教育部"较高效英文阅读学习产品"
 
 
2009年获评EdNET年度全美较具影响力教育机构之一
 
 
2012年荣获美国第三十届《科技与学习》杂志"较佳领*产品"项目的优等奖
 
 
2007年以4.9颗星的高分荣获Children Technology Review少儿科技图书编辑奖
 
 
2005年荣获Technology Learning Winner科技教学优质奖
 
 
荣获美国国家阅读研究小组认定"较佳理解力训练"学习的题型设计
 

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